„Sandra, macht die KI dich eigentlich arbeitslos?“

Die Frage kam aus der letzten Reihe, halb im Spaß. Ernst gemeint war sie trotzdem. Und ich bekomme sie in Weiterbildungen immer öfter gestellt.

Meine Antwort überrascht dann meistens: Nein. Im Gegenteil.

Vor drei Jahren habe ich hier auf dem Blog gezeigt, wie ich ChatGPT nutze, um Bildideen fürs Flipchart zu finden. Mit Analogien, Metaphern – und Sommerschuhen. Damals war das ein Experiment. Heute ist es Routine: Ich nutze KI fast täglich.

Und trotzdem zeichne ich jedes Chart von Hand. Mal auf Papier, mal auf dem Tablet. Warum, das habe ich damals nicht dazugeschrieben. Das hole ich jetzt nach.

Wofür ich KI nutze: als Sparringspartner

Wenn ich eine Weiterbildung oder ein Visual vorbereite, sitzt KI mit am Tisch. Ich nutze sie, um Inhalte zu strukturieren, lange Texte zusammenzufassen oder die Kernthemen aus einem Stoff herauszuarbeiten. Ich nutze sie, wenn ich Bildideen entwickle oder Metaphern brainstorme:

• Welche Bilder gibt es zum Thema Veränderung – jenseits des Schmetterlings?
• Wie könnte Schlagfertigkeit dargestellt werden, ohne den Boxhandschuh zu zeichnen (der meist als Erstes gewählt wird, wenn es um dieses Thema geht)?
• Und versteht diese Metapher jemand außer mir?

Dabei arbeite ich mit denselben Denkwerkzeugen wie am Flipchart: Analogie, Synonym, Antonym, Ursache-Wirkung, Metapher. Wer diese fünf Begriffe kennt, kann KI gezielt fragen, statt nur „gib mir Ideen“ zu tippen und sich dann über die Beliebigkeit zu wundern. 

Wie du mit diesen Begriffen Schritt für Schritt Bildideen entwickelst, zeige ich dir in diesem Artikel: „Flipchart und KI: Wie dir künstliche Intelligenz bei der Flipchartgestaltung hilft“ (Artikel von 2023).

KI liefert mir dabei das Rohmaterial. Zwanzig Ideen in zehn Minuten, schnell und ungefiltert.

Und genau da beginnt meine eigentliche Arbeit: Ich kenne meine Zielgruppe. Ich weiß, was Trainer:innen im Seminarraum brauchen, welche Bilder tragen und welche nur hübsch aussehen. Aus zwanzig Vorschlägen wird eine Idee – und die arbeite ich aus. Mit meinem Wissen über Visualisierung, über Menschen, über den konkreten Raum, in dem das Bild später wirken soll. 

KI ist mein Sparringspartner. Nicht mein Zeichner.

Wofür ich KI nicht nutze: fürs Bild selbst

Gezeichnet wird danach von Hand. Auf Papier oder auf dem Tablet – aber immer von mir.

Warum? Ich stelle gern eine Gegenfrage: Was bekommst du lieber – einen handgeschriebenen Brief oder eine E-Mail?

Wertschätzung zeigen

Brief und Mail transportieren genau dieselbe Information. Aber nur einer davon vermittelt dir das Gefühl: Jemand hat sich Zeit für dich genommen. Genau das tut ein handgezeichnetes Chart. Es sagt den Menschen im Raum: Ihr wart mir diese Vorbereitung wert. Diese Wertschätzung kann kein generiertes Bild ersetzen, so perfekt es auch aussehen mag. Vielleicht sogar: gerade weil es so perfekt aussieht. 

Original-versus-KI-Vergleich „Vorstellungsflipchart“

Für diesen Blogartikel habe ich ein Experiment gewagt: Zwei Flipcharts, die ich für ein echtes Training gezeichnet habe, habe ich zum Vergleich zusätzlich von der KI erstellen lassen. Das Experiment habe ich mit ChatGPT und der Einstellung „Bilder erstellen“ durchgeführt.

Hier das Ergebnis zum Vorstellungsflipchart:

Im Bild 1 siehst du  das Original. Für einen Workshop habe ich ein Flipchart  erstellt, auf dem stichwortartig die wichtigsten Inhalte dazu symbolisiert sind, mit denen ich mich vorstellen wollte.

Bild 2 habe ich von der KI erstellen lassen. Dafür habe ich der KI von mir erzählt. Ausschließlich Inhalte, die ich auf dem Chart wiederfinden wollte (die gleichen wie im Original).

Der nächste Schritt: das KI-generierte Flipchart vereinfachen, denn es war mir noch zu voll. Deshalb habe ich es für Bild 3 im Überarbeiten-Modus vereinfacht: „Ich hätte das gerne mit weniger Farben. Sandra soll auf jeden Fall rot angezogen sein, und ich möchte es reduzierter und mit weniger Details."

Abschließend wollte ich noch wissen, was passiert, wenn ich der KI nicht nur Inhalte vorgebe, sondern auch konkrete Layoutvorgaben mache – wenn ich also mein inneres Bild vom Ergebnis beschreibe. In Bild 4 siehst du das Ergebnis.

Jetzt bist du dran. Welche Unterschiede bemerkst du? An welchem Flipchart dockst du am meisten an und hast du eine Erklärung dafür, warum das so ist?

Der Moment, in dem das Bild allen gehört

Und dann gibt es noch etwas, das mir am wichtigsten ist und das im KI-Gespräch fast immer übersehen wird.

Wenn eine Visualisierung gemeinsam mit den Teilnehmenden entsteht – wenn sie zuschauen, wie das Bild wächst, wenn sie vielleicht sogar selbst zum Stift greifen und ihre Worte und Zeichen ergänzen –, dann passiert etwas, das kein Bildgenerator der Welt erzeugen kann: Verbindung.

Es entsteht das Gefühl: Das ist meins. Das ist unseres. Die Teilnehmenden identifizieren sich mit dem Ergebnis, weil sie daran beteiligt waren. Und weil sie den Entstehungsprozess miterlebt haben, merken sie sich die Inhalte. Denn das Bild ist in ihrem Kopf mitgewachsen, Strich für Strich.

All das würde nicht entstehen, wenn auf Knopfdruck ein KI-Bild erscheint oder den Menschen am Ende nur gezeigt wird. Ein vorgesetztes Bild kann schön sein. Aber niemand im Raum hat es mitentwickelt oder damit weitergedacht – und deshalb identifiziert sich auch niemand damit.

Damit meine Teilnehmenden Lust haben, ihre eigenen Wortmeldungen oder Bildideen am Flipchart oder der Pinnwand zu ergänzen. Erstelle ich oft vorbereitete Flipcharts, die viel Platz zum Ergänzen lassen.

Original-versus-KI-Vergleich „Riemann-Thomann-Modell“

Auch hier habe ich dir ein Original-Flipchart mitgebracht und zu Versuchszwecken auch von der KI generieren lassen.

Übrigens: In beiden KI-Versionen fehlt im Modellnamen ein „n" – aus „Riemann-Thomann" wurde „Riemann-Thoman". Das kann am Prompt liegen (Diktierfunktion; eigener Schreibfehler) oder an der KI. Auch deshalb würde ich ein solches Chart nie ungeprüft vor eine Gruppe hängen.

Schau dir die drei Charts noch einmal an: Was fällt dir auf?

Mich zieht das handgezeichnete Original am meisten an. Klar, du denkst jetzt vielleicht: kein Wunder, es ist ja ihr eigenes Bild. Aber ich glaube, es liegt an anderen Dingen: Es hebt sich ab, wirkt natürlicher, lebendiger – und es gibt noch mehr Gründe, für die ich einfach keine Worte finde. Vielleicht geht es dir ähnlich.

Was KI nicht kann: führen

Führen heißt für mich nicht: bestimmen, wo es langgeht.

Führen heißt: eine Richtung geben und dann die Menschen so unterstützen, dass sie ihr Bestes geben können. Genau das tue ich mit dem Stift.

Ich gebe Orientierung, halte Gedanken fest, mache sichtbar, was im Raum entsteht, und lade dazu ein, selbst etwas beizutragen. Führen mit dem Stift heißt: Menschen ins Mitdenken und Mitmachen zu bringen.

Genau das kann KI nicht. Sie kann Bilder erzeugen – aber sie kann nicht innehalten, wenn eine Frage im Raum steht. Nicht nachfragen, wenn ein Begriff bekannt, aber doch unklar ist. Nicht die stille Teilnehmerin einladen, ihren Gedanken dazuzuschreiben.

Und sie merkt nicht, wenn eine Pause etwas bedeutet. 

KI beschleunigt das Denken. Der Stift vertieft es.

Was das für Weiterbildungen bedeutet

In meinen Weiterbildungen gehört KI deshalb ganz selbstverständlich dazu – als Werkzeug in der Vorbereitung. Ich zeige meinen 1:1-Kund:innen und Trainerteams, wie sie KI als Sparringspartner nutzen: Bildideen finden, Metaphern prüfen, Inhalte strukturieren. Für alle, die mit mir zusammenarbeiten, gibt es außerdem individualisierte Prompts oder einen Custom-GPT – gefüttert mit meinem Visualisierungswissen, damit die Vorschläge nicht beliebig bleiben.

Visualisiert wird von Hand – vor der Gruppe oder mit der Gruppe. Denn genau dort entsteht das, worum es eigentlich geht: Beteiligung.

Was es für dich bedeutet

Ein wichtiger Tipp zum Schluss: Wenn du Visualisierungen für deine Seminare erstellst, überlege zuerst selbst, ob du eine Bildidee dazu hast. Denn dadurch bleibt deine innere Kreativitätsmaschine gut geölt und du kannst auch live im Seminar Bildideen aus dem Ärmel schütteln.

Wenn Bildideen dagegen nur noch per KI-Knopfdruck entstehen, verlagert sich diese Arbeit nach außen. Die eigene Ideenmaschine bekommt seltener Gelegenheit zu laufen – und genau die brauchst du live vor der Gruppe, wenn kein Prompt-Fenster zur Hand ist.

Und wenn du es konkret ausprobieren willst

Wie du KI Schritt für Schritt für Bildideen nutzt, zeige ich dir in diesem Artikel: „Flipchart und KI: Wie dir künstliche Intelligenz bei der Flipchartgestaltung hilft“ (Artikel von 2023).

Du möchtest visualisieren lernen – mit Stift und mit klugem KI-Einsatz? Dann lass uns in einem Kennenlerngespräch herausfinden, was zu dir passt.

Du entscheidest über die Weiterbildung eines ganzen Trainerteams? Dann schau dir an, wie „Führen mit dem Stift" als Weiterbildungsweg aussieht.

Denn Klarheit beginnt mit dem ersten Strich.